Le jeu permet d’aborder la sphère émotionnelle en douceur

Je suis convaincue que le jeu est source de créativité, d'invention,  d'improvisation,   de danse,  de musique... mais aussi d'authenticité, de tact dans les relations.

Le jeu touche à l'âme, à la sphère du sensible, décale l'attention sur autre chose que soi-même.  C'est l'occasion d'une vraie rencontre, en  simplicité  et en douceur.

Et ça, c'est très bon pour... l’oral !

De plus, jouer avec les idées pédagogiques, improviser en musique, combiner les approches artistiques, comptent  parmi mes activités préférées.

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L'ouverture d'esprit est ma balise

C'est elle  qui me donne la direction à suivre : accueillir, écouter de manière constructive, porter attention à l'autre, faire preuve de positivité sans naïveté, sont pour moi des attitudes mentales qui déclinent l'ouverture d'esprit dans les situations d'apprentissage.

Je les favorise naturellement dans mes formations, parce que je suis convaincue qu'il est indispensable d’observer l’effort fourni pour y déceler l'intention première avant de corriger, ou non, la direction que prend l'apprentissage, et d'encourager.

L'ouverture d'esprit me pousse à regarder au-delà des apparences. Paradoxalement, c’est une balise qui m’aide à garder le cap.

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La ténacité garantit mon sérieux  

Parce que je suis passionnée par ce que je fais, j'aime approfondir lorsqu'un nouvel obstacle, simple ou complexe, se présente à moi.

Je veux le contourner, en faire un atout, révéler sa face positive ... l'aborder comme un challenge pour grandir, qui  rendra mes formations plus efficaces.   

Cette ténacité m'oblige à la rigueur, et j'y tiens beaucoup :D!